domingo, 5 de dezembro de 2010

Recursos Multimédia

Aos alunos de Direito das Organizções:

Estão disponíveis na barra lateral direita, deste blogue, dois separadores com exercícios e/ou actividades multimédia, hotpotatoes e flipchart (quadros interactivos multimédia) que constituirão uma ajuda suplementar às vossas aprendizagens.
Faz as palavras cruzadas e as actividades propostas nos ficheiros flipchart. Anota as dúvidas que tiveres e apresenta-as ao teu professor.
Bom trabalho!
Alfredo Garcia

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

Módulo 1: Noções Fundamentais

Módulo 1: Noções Fundamentais de Direito

Objectivos de Aprendizagem

No final do módulo o aluno deverá ter adquirido os conhecimentos, procedimentos e atitudes que seguidamente se enunciam:

• Compreender a natureza social do Homem;
• constatar a sociabilidade do Homem;
• compreender o Direito como ordem social normativa;
• compreender a necessidade da existência do Direito;
• identificar os fins do Direito: justiça, segurança, certeza;
• compreender a prática jurídica;
• constatar a necessidade da aplicação da prática do Direito;
• identificar a função judicial dos tribunais;
• descrever a hierarquia dos tribunais judiciais;
• analisar a informação jurídica;
• conhecer as formas e o mecanismo da protecção jurídica, da consulta jurídica e do apoio judiciário;
• distinguir informação de protecção jurídica;
• definir profissão jurídica;
• enumerar as diversas profissões;
• compreender os vários sentidos da expressão “Fontes de Direito” – Sociológico, Material, orgânico, técnico jurídico;
• analisar as Fontes de Direito em sentido técnico jurídico consagradas actualmente, no ordenamento jurídico português;
• conhecer as fontes criadoras de Direito;
• distinguir Fontes de Direito mediatas e imediatas;
• reconhecer a importância histórica do Direito Consuetudinário;
• conhecer a Lei;
• analisar os preceitos legais do código civil e constituição da república portuguesa que expliquem o processo de elaboração das leis;
• justificar a necessidade de existência “Vacatio Legis”;
• explicar as formas de cessação de vigência da lei;
• estabelecer a hierarquia das leis;
• observar os factores que tornam a interpretação da lei uma necessidade;
• distinguir formas, elementos e resultados de interpretação;
• explicar e justificar a necessidade de integração da lei;
• caracterizar o recurso à analogia;
• reconhecer a importância da aplicação da lei no tempo;
• explicar a existência “do princípio da não retroactividade da lei”;
• explicar a aplicação da lei no espaço;
• analisar algumas das regras de conflitos;
• compreender os conceitos de norma jurídica e ordem jurídica;
• distinguir as várias características das normas jurídicas;
• conhecer as várias modalidades de sanções jurídicas;
• consciencializar «Responsabilidade Civil (Contratual e Extra contratual) e Criminal»;
• compreender a inter-relação entre “Imperatividade”, “Liberdade” e “Responsabilidade”;
• analisar preceitos constitucionais;
• conhecer a Lei Constitucional;
• entender o Estado como uma sociedade politicamente organizada;
• conhecer os elementos do Estado e os Órgãos de soberania;
• compreender o Direito Constitucional como Direito Público;
• analisar a noção e objecto de Direito Constitucional;
• Compreender a noção de constituição e os processos de revisão;
• Analisar sumária dos princípios fundamentais;
• Analisar direitos e deveres fundamentais;
• Analisar direitos, liberdades e garantias pessoais;
• reconhecer a importância histórica do Direito Constitucional;
• analisar os preceitos legais do constituição da república portuguesa que expliquem o processo de elaboração das leis.

Módulos estudados no 10º Ano

No 10º Ano vamos estudar os seguintes módulos:
  • Noções Fundamentais de Direito - 28 horas que equivalem a 38 tempos de 45 minutos (28 horas x 60 minutos : 45 minutos).
  • Direito do Trabalho - 24 horas que equivalem a 32 tempos de 45 minutos (24 horas x 60 minutos : 45 minutos.)

A disciplina de Direito das Organizações terá no 10º ano a duração de 70 tempos de 45 minutos, ou seja, 70 aulas.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Avaliação

A avaliação deverá ser integral, sistemática e contínua "tendo por objectivo não só os produtos mas também os processos."

A avaliação será:
  • diagnóstica,
  • assumirá uma dimensão formativa (permitindo a adaptação à dinâmica da turma e dos diferentes ritmos de aprendizagem dos alunos, tendo em conta os seus aspectos cognitivo, afectivo e psicossocial, nomeadamente:
  • atenção, interesse e empenho demonstrado nas aulas,
  • empenho nas tarefas extracurriculares e capacidade para suprir dificuldades,
  • assiduidade,
  • pontualidade,
  • nível de iniciativa e criatividade,
  • autonomia e responsabilidade no desempenho das tarefas escolares e extracurriculares,
  • capacidade de trabalhar em grupo,
  • capacidade de compreensão oral e escrita,
  • capacidade de pesquisa, selecção e organização de informação e conhecimentos,
  • capacidade de auto e hetero-avaliação.

No final de cada módulo:

  • Avaliação sumativa.

A avaliação final deve conjugar os diversos desempenhos do aluno ao longo do módulo, nomeadamente:

  • Trabalhos práticos desenvolvidos,
  • global interesse e colaboração.

A avaliação deve consagrar actividades de recuperação...

Orientações Metodológicas

No âmbito das orientações metodológicas, o programa da disciplina de direito das Organizações prevê que a motivação dos alunos deverá fazer-se através de um método expositivo e dialogal.
A leccionação da disciplina deve desenvolver-se de forma equilibrada entre a teoria e a prática recorrendo a:
  • Trabalhos,
  • situações práticas,
  • intercalar aulas teóricas com trabalhos práticos de aplicação dos conteúdos,
  • motivação dos alunos para recolha e tratamento de informação especializada,
  • privilegiar em alguns temas o trabalho de grupos,
  • a leccionação do direito deve recorrer a metodologias que tornem o ensino do direito essencialmente prático,
  • formação de grupos de trabalho para analisar temas das matérias dos programas visando o desenvolvimento da discussão da participação e do espírito crítico,
  • formulação de casos práticos,
  • organizar visitas de estudo, ao tribunal, aos notários, a escritórios de advogados.

Competências a desenvolver

Está previsto no programa da disciplina de Direito das Organizações o desenvolvimento das seguintes competências:
  • Utilizar correctamente a terminologia jurídica,
  • interpretar textos legislativos,
  • reconhecer a relação existente entre os ramos do direito,
  • resolver problemas práticos de análise e interpretação de preceitos legais,
  • demonstrar uma visão crítica e actual do direito enquanto fenómeno social e empresarial em constante transformação,
  • interpretar legislação relativa às relações laborais,
  • interpretar os contratos comerciais,
  • resolver problemas inerentes aos contratos comerciais,
  • reconhecer a importância do direito fiscal,
  • utilizar correctamente os respectivos códigos,
  • recolher, seleccionar e organizar informação para esclarecimento de situações e resolução de questões práticas.